为了展现同学们互帮互助、携手共进的学习风采，营造良好的学习氛围，学院于近日举办“最强学习拍档”评选活动。活动开展以来，同学们踊跃分享自己与学习搭子共同成长的经历。其中生医2401班的冯旭涛与刘欣雅两位同学用实际行动诠释了学习路上“1+1＞2”的力量。
起初，数学内容尚浅，冯旭涛习惯于用大量刷题覆盖所学，成绩优秀。但随着知识难度陡增、体量膨胀，他发现仅靠题海战术已无法应对全面复习的需求。
在期中考试面对未曾谋面的题型，他措手不及，成绩明显下滑；与此同时，刘雅欣却以稳定的90分遥遥领先。
这一落差促使冯旭涛主动向刘雅欣求教。他惊讶地发现，刘雅欣的方法核心在于“回归课本”与“深度笔记”。刘雅欣的笔记并非简单抄录，而是对概念进行符号化提炼、对定理脉络的清晰梳理，以及对课堂精髓的重新组织。更可贵的是，刘雅欣热情分享了她的方法，两人开始在图书馆结伴学习，互相答疑解惑——预约系统上77%的履约率见证了这份坚持。
当冯旭涛将理解置于刷题之前，并借鉴了刘雅欣精炼的笔记方法后，成效显著。第二次月考成绩单上，他的名字跃升至97分，与刘雅欣的95分共同闪耀于前列。这不仅是分数的提升，更是学习模式的蜕变。
冯旭涛与刘雅欣的故事告诉我们：真正的学习是懂得在困顿时勇敢伸出手，汲取他人智慧的光芒，将浮光掠影的刷题沉淀为对知识脉络的深刻把握。你的瓶颈处，或许只需一次坦诚交流，就能推开一扇通往更广阔天地的大门——向前一步，光亮就在那里。
撰稿人：张峻